戴氏語文補課_虛心的中學生議論文精選五篇_初中補習

戴氏語文補課_虛心的中學生議論文精選五篇_初中補習

這是一個空前的社會,種種事物都... 啊!讓我們一起來為這個天下加一些更好的粉飾吧!下面是

關于虛心的中學生議論文精選五篇(一)

是什么實力可以使你天天提高、日新月異?是什么實力可以使你改掉自己的壞誤差?又是什么實力可以使你學業(yè)有成、才識淵博?是虛心的實力。虛心這股壯大的實力可以讓你在短時間內面目一新，也可以讓你走上樂成之路。不信?就試一試吧!記著，要虛心聽取或接受他人提出的名貴的意見喲!

《愛因斯坦和小女孩兒》一文記述了：1940年的一個下晝，一個小女孩兒不小心撞上了一個老人——這小我私人正是“當今天下上最偉大的人”，他就是愛因斯坦。相撞后，愛因斯坦向小女孩兒道了歉后才走?；丶液螅∨喊雅錾弦粋€衣著不齊的老人的整個經由告訴了她的父親，她的父親告訴她，這小我私人就是愛因斯坦。第二天愛因斯坦和小女孩兒又遇見了，厥后就相互輔助，都虛心的接受對方提出的建議，最后愛因斯坦和小女孩兒就在短時間內似乎變了一小我私人似的。

雖然人不是完善無缺的，是有壞誤差的，然則我們可以去全力去改呀!若是你不虛心聽取或接受他人的名貴意見，那么你永遠都改不了自己的壞誤差，更別提去全力去改啦!豈非不是嗎?壞誤差就是一個誘引，而不矯正才是問題的基本，它是最恐怖的陷阱。誰都有壞誤差，只是矯正不矯正的問題。若是你不矯正，你只會越陷越深，永遠都爬不出來;相反，若是你虛心聽取他人提出的名貴意見，就會逐步的爬出這個陷阱，而且逐漸走上樂成之路。

我有時不虛心聽取他人的名貴意見，效果呢?還不是弄的壞誤差一大堆嘛!這能怪他人沒有提出好的建議嗎?不能，只能怪自己太不虛心了，有這么好的建議不聽，偏偏掉進陷阱里。我真是一個不虛心的人呀!記得有一次，我做了一個，自己以為優(yōu)美極了!我便拿著我做的這個“工藝品”四處炫耀向同硯們炫耀!同硯們看后，都拍手叫好，只有一個同硯說做得欠悅目。我十分驚訝，這么優(yōu)美的賀卡怎么會一點也欠悅目呢?想著想著，突然，這個同硯拿出了她所做的賀卡，我一看，好優(yōu)美!我情不自禁地叫起來，可是我仍然不信服。心想：那能怎樣?我下次再做一個更優(yōu)美的，叫你目瞪口呆!誰知我的如意算盤打錯了，到頭來，我做賀卡的水平不是步步高升，而是原地踏步。直到現在，我做的賀卡一直都不是那么優(yōu)美。我悔欠妥初呀!若是當初仔細琢磨那位同硯所說的話，而且馬上找出不足自己，又怎會“落到今天這種境界”?

往后，我不僅要虛心聽取他人意見，還要讓虛心伴我一生，伴我走上樂成之路!

關于虛心的中學生議論文精選五篇(二)

但丁曾說過：“走自己的路，讓別人去說吧”。這是告訴我們在生涯中要樹立自信心。但我們在走路的同時，也要時刻切記：“常問路的人不會迷失偏向”，這又告訴我們在生涯中要虛心納諫，孔子說“三人行必有我?guī)熝伞保纱丝磥?，我們只有給“自信”上把“虛心”的鎖，才不會在前進的路上迷失偏向，才氣走好我們的人生之路。

自信好比鳥兒，而虛心則是鳥兒的同黨，有了虛心的同黨，自信才氣夠展翅飛翔。掀開歷史的畫卷，我們會看到，商紂王一意孤行，不納良言而落得家破人亡的下場，楚懷王不聽忠言而客死異鄉(xiāng)。你也會看到，李后主“好聲色，不恤國是”不聽勸諫的可悲下場。相反，我們也會看到，自信能稱霸諸候的齊威王善于納諫，最終“戰(zhàn)勝于朝廷”的歷史畫面。

自信恢復漢朝基業(yè)的劉備，虛心討教，廣開言路才促成了三國鼎立的事態(tài)。唐太宗察納雅言，才有了“貞觀盛世”的歷史宏觀。不要讓自信獨占了你心靈的門窗，沒有虛心你怎能飛翔。曾幾何時，在驕氣的自信中，沖走了你對別人的虛心討教。曾幾何時，在過份的“惟我獨尊”中迷失了你前進的偏向。曾幾何時，由于你的一意孤行，注定了終生的憎恨。不要關閉你虛心的大門，否則你自信的鳥兒，將永遠無法在無垠的天空中飛翔。

清政府的閉關鎖國，并沒有使中國走向興隆的蹊徑。反而使中國不能看清天下的生長形勢，帶來的是外國的鴉片和戰(zhàn)爭，接著是割地賠款。歷史證實：驕氣的自信，不只不會使我們提高，而且可能息滅我們自己。

虛心是打開自信大門的鑰匙，是樂成蹊徑上的路標。

虛心好比一面鏡子，透過這面鏡子，才氣照出自信的優(yōu)美和可愛，做事固要信托自己，但于此同時也要聽取別人的意見。給“自信”上把“虛心”的鎖，讓你的“自信”加倍的優(yōu)美。

關于虛心的中學生議論文精選五篇(三)

“虛心使人提高，自滿使人落伍”這句格言給我?guī)砹嗽S多啟示。記得我讀二年級時，有一次數學單元測試，先生一發(fā)試卷，我便簡略地看了一下，以為簡樸的無法再簡樸了，便揮筆做了起來。做完試卷后，檢也沒檢查，就信心十足地將試卷交給了先生，還用自滿的眼光看了一眼正在專一考試的同硯們，便大搖大擺地走出課堂玩去了。當天黃昏，先生要發(fā)試卷時，我想：這次一定又是考了100分。便編想著那被先生表彰，被同硯們吹噓的情景，心里別提有多美啦!哪知先生報到我的名字時，竟然只是92分的成就。這對我來說猶如晴天霹靂。我看著同硯和先生失望的眼光，急遽將試卷接了過來。那鮮紅的分數和叉叉，已成了鐵的事實，而且內里錯的竟全是以前先生講過、作業(yè)本里做過的問題。淚水禁不住從我的眼眶里嘩嘩地流了下來。

回家后，當媽媽聽到我的成就后也把我訓斥了一頓，但立馬有和善地對我說：“‘虛心使人提高，自滿使人落伍’，你仔細去檢查檢查，事實是那里出了問題。是不會做?照樣不認真做?”我拿起試卷仔細檢查，發(fā)現原來是考試時粗心大意，沒看清晰問題，才導致錯誤。從那以后，我認真看待每一次作業(yè)、每一次考試。好成就便一直與我交同伙，“虛心使人提高，自滿使人落伍”也將永遠引領我駛向樂成的彼岸。

關于虛心的中學生議論文精選五篇(四)

謙遜使人提高，自滿使人落伍”這是一個學習、事情樂成的準則。信托任何一小我私人，從小就知道“謙遜使人提高，自滿使人落伍”這句了!

驕兵必敗，做人不能自滿，否則，“輸”將是你的歸宿!如《龜兔賽跑》中的兔子，由于自滿才在路上睡覺，被烏龜追上了，還給烏龜獲勝了。我自從看了這個，我就天天想著烏龜，我由于像兔子，以是我想和“自滿”說再見。

我喜歡許多名人，如孔夫子、牛頓等，由于他們很智慧，不自滿，很虛心，以是他們締造了很大的成就。

而我，每次拿到好成就，都市自滿自滿的，如孔雀的尾巴——翹得太高了。我有時一下子遺忘了“自滿”這個詞，拿到98—100分的時刻，下次分數就會越來越低了。自滿確實對我十分晦氣。做人必須天天都在提高，而這就要靠謙遜，要虛心才會自己一直地提高。我要起勁改掉自滿的誤差，虛心一點，爭取一直提高!

關于虛心的中學生議論文精選五篇(五)

今天，數學先生說：“下節(jié)課要考試?！扁徛曧懥?，數學先生就把考試的卷子發(fā)下來了。我認認真真的做，終于做完了，我又檢查了幾遍，才把卷子交上去了。

過了一天，卷子發(fā)下來了，我考了98分，我欣喜若狂，似乎腳下踩著一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上帶著笑容，用飯在笑、喝水在笑、看書在笑……

下學了，我像離弦的箭一樣飛馳抵家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們可喜悅了，激勵我說：“這次考得好，希望下次在起勁，考到一百分?！边€帶我去商鋪買禮物，吃肯德基。

先生說：“下星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好溫習一下?！蔽覅s把先生的話當成耳邊風，我想我上次考的那么好還用溫習嗎?于是就瘋玩了兩天。星期一考試了，由于沒溫習，我連長方形的公式都忘了，考得一塌糊涂。隔天，試卷發(fā)下來了，我發(fā)現盤算題十題錯了八題，我無精打采的把試卷收了起來，眼淚都快流出來了。真想削尖腦殼找個地縫鉆進去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語重心長的對我說：“看嘛!這就是你自滿的教訓，記著爸爸的話：虛心使人提高，自全是人落伍。”聽了爸爸的教育，我異常羞愧。

是呀!爸爸說得對，虛心萬事能成，自滿十事九空。我要永遠記著這個教訓，這個深刻的教訓。